I Congresso dos Colégios dos Carmelitas Descalços.
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| I Congresso de Educadores de Colégios dos Carmelitas Descalços na Espanha no CITES, em Ávila. |
9/07/2015
(Communicationes) – No marco do V Centenário do nascimento de Santa Teresa de
Jesus, os cinco centros educativos regidos pelos Carmelitas Descalços da Espanha
celebraram em Ávila, de 29/06 a 02/07, um Congresso educativo e pastoral sob o
tema “Ya es tiempo de caminar”.
(Communicationes) – No marco do V Centenário do nascimento de Santa Teresa de
Jesus, os cinco centros educativos regidos pelos Carmelitas Descalços da Espanha
celebraram em Ávila, de 29/06 a 02/07, um Congresso educativo e pastoral sob o
tema “Ya es tiempo de caminar”.
O Congresso
tinha como objetivos conhecer a espiritualidade teresiana, aprofundar o caminho
da interioridade à luz de Santa Teresa e da espiritualidade do Carmelo, compartilhar
experiências em inovação educativa e convocar todos os docentes dos cinco
colégios para estreitar laços de comunhão e fraternidade a partir do Proyecto Educativo
Institucional, elaborado pelos diretores e equipes dirigentes dos centros educativos.
tinha como objetivos conhecer a espiritualidade teresiana, aprofundar o caminho
da interioridade à luz de Santa Teresa e da espiritualidade do Carmelo, compartilhar
experiências em inovação educativa e convocar todos os docentes dos cinco
colégios para estreitar laços de comunhão e fraternidade a partir do Proyecto Educativo
Institucional, elaborado pelos diretores e equipes dirigentes dos centros educativos.
As conferências
que marcaram o Congresso foram:
que marcaram o Congresso foram:
1.
“A
escola de Teresa, uma escola com coração” (Carmen Pellicer),
“A
escola de Teresa, uma escola com coração” (Carmen Pellicer),
2.
“Teresa
de Jesus, comunicadora e mestra” (Salvador Ros),
“Teresa
de Jesus, comunicadora e mestra” (Salvador Ros),
3.
“O
estilo teresiano de educar” (Fernando Donaire),
“O
estilo teresiano de educar” (Fernando Donaire),
4.
“Não
façamos torres sem fundamento: transmitir a fé a partir da vida” (María Ángeles
López Romera),
“Não
façamos torres sem fundamento: transmitir a fé a partir da vida” (María Ángeles
López Romera),
5.
“Como
criar uma cultura de interioridade em nossos centros” (Juan Manuel Alarcón) e
“Como
criar uma cultura de interioridade em nossos centros” (Juan Manuel Alarcón) e
6.
“A
bússola da interioridade” (Joseph Otón)
“A
bússola da interioridade” (Joseph Otón)
A partir desses
temas abordados, esboçaram-se os caminhos da interioridade e da espiritualidade
teresiana.
temas abordados, esboçaram-se os caminhos da interioridade e da espiritualidade
teresiana.
As comunicações
do Congresso, preparadas pelos próprios educadores dos colégios, ajudaram a
intercambiam boas práticas educativas no caminho da inovação educativa e pastoral.
do Congresso, preparadas pelos próprios educadores dos colégios, ajudaram a
intercambiam boas práticas educativas no caminho da inovação educativa e pastoral.
Durante os dias
do Congresso não faltaram a oração e a Eucaristia como lugares de encontro com
o Deus da Vida, que nos convida a ser cada dia mais autênticos, fiéis e doados.
E a presença dos superiores provinciais, que alentaram e apoiaram essa iniciativa
do Carmelo Descalço Ibérico: Padres Miguel Márquez, Juan Aristondo, Pedro Tomás
Navajas e Agustí Borrell (vigário-geral da Ordem).
do Congresso não faltaram a oração e a Eucaristia como lugares de encontro com
o Deus da Vida, que nos convida a ser cada dia mais autênticos, fiéis e doados.
E a presença dos superiores provinciais, que alentaram e apoiaram essa iniciativa
do Carmelo Descalço Ibérico: Padres Miguel Márquez, Juan Aristondo, Pedro Tomás
Navajas e Agustí Borrell (vigário-geral da Ordem).
Cento e oitenta
educadores tiveram a oportunidade de conviver por três dias no CITES de Ávila,
em um encontro histórico por ser o primeiro dessa magnitude. Um Congresso que
consolidou as bases de uma renovação educativa e pastoral necessária para responder
às demandas que a sociedade pede à escola católica.
educadores tiveram a oportunidade de conviver por três dias no CITES de Ávila,
em um encontro histórico por ser o primeiro dessa magnitude. Um Congresso que
consolidou as bases de uma renovação educativa e pastoral necessária para responder
às demandas que a sociedade pede à escola católica.